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【“十五五”规划专题】学校召开“十五五”校园建设规划专项讨论会

信息来源:发展规划与评建中心 作者:发展规划办公室   摄影:  责任编辑:马胜兰 浏览量: 发表时间:2026年03月06日 11:16

3月5日下午,学校在综合楼1402会议室组织召开“十五五”规划编制工作专项讨论会。副校长丁成忠,党委副书记、副校长李海民,副校长胡水兵出席会议,校园建设规划编制小组及学校规划编制组相关成员参加会议。

会上,校园建设规划编制小组负责人、后勤保障部部长刘源围绕规划编制背景、核心任务、阶段目标、实施路径等关键方面,详细介绍了校园建设规划编制的主要任务与目标。汇报立足学校办学实际,明确了校园空间布局优化、基础设施提档升级、绿色智慧校园建设、产教融合平台拓展等重点方向,为后续规划编制工作划定了清晰框架、奠定了坚实基础。

发展规划与评建中心主任梁梦凡结合校园建设规划初稿,从战略衔接、实操落地、资源匹配等多个维度,梳理并反馈了初稿中存在的问题与不足。她提到,校园建设规划需深度对接学校总体部署,要立足现有办学条件补齐基础设施短板,尤其要注重与学科建设、科研创新、人才培养等核心工作的协同联动。

胡水兵指出,“十五五”规划编制要聚焦审核评估、双校区运行等核心方面,紧扣国家相关标准体系,推进梧桐湖校区二期建设,切实拓展办学空间、完善办学功能,确保规划内容全面覆盖、数据精准对标。

李海民指出,编制“十五五”校园建设规划是关乎学校长远发展的系统性工程,必须严谨谋划、科学推进。要明确校园建设与基础建设的界定,将消防、安防相关内容全面纳入规划,强化校园安全保障体系建设,切实筑牢校园安全防线;要系统总结“十四五”期间校园基建工作的成效与经验,对标合格评估及审核评估各项指标要求,明确核心量化标准。

丁成忠强调,校园建设是学校事业高质量发展的重要支撑和坚实保障。编制“十五五”校园建设规划,既是对标国家高校审核评估基础设施建设核心指标的内在要求,也是顺应学校发展新阶段、满足师生新期待的重要举措。他要求规划编制工作要坚持问题导向,针对初稿中存在的短板弱项精准施策、靶向发力,细化量化各项建设指标,让规划目标可衡量、任务可追溯、成效可检验。

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